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留守儿童帮扶典型个案——巫溪水田村向虎
时间:2013-03-25 15:05:24 

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    在水田村有一个14岁的五年级学生向虎,他的家庭条件十分贫困。父亲在长沙挖隧道,多年在外没有音信,也没有给家里寄过一分钱;母亲在向虎一岁时就改嫁,从此再也没有回来过。向虎跟着年迈的爷爷奶奶靠种地维持生活。由于经常逃学,向虎三年级还被留级。就在我们去学校了解留守儿童情况的前一天,向虎偷了奶奶一个月的低保300元,上网游戏夜不归宿。一晚上就花掉了一多半,还不承认错误。奶奶一气之下找到学校班主任刘老师,刘老师对这个调皮的孩子也只能进行说服教育,但是学生在校外发生的情况,班主任老师也力不从心。
    帮扶志愿者把从学校班主任老师那里了解到的情况,和村支两委、乐和互助会代表开会共同讨论,村里王书记决定要面向全村召开村上妇女的动员大会,把爱心妈妈召集在一起宣讲乐和之家的项目,讲讲爱心妈妈到底该怎么做,做什么。然后针对向虎的问题做一次家访,并给向虎找一位合适的爱心妈妈。但是向虎家很偏僻,周围邻居没有合适的爱心妈妈人选。后来村里在一起开会商量,王书记主动提出让他的老婆做向虎的爱心妈妈,虽然住的远些,但是绝对可以放心地照顾到向虎。我们也很担心,不知道陈贤桂大姐是否愿意做这个调皮孩子的爱心妈妈,但陈大姐很热心善良,也特别喜欢孩子,项目一开始就报名做爱心妈妈,现在知道自己和向虎对接,爽快地答应了。
    但是因为两家隔的很远,她还没有见过向虎,第一次去见向虎时,也是学校的老师和我们去家访。我告诉陈大姐,我和老师去向虎家家访,要不要一路去看看,她马上关了自己家商店大门和我们一起去看向虎,还给向虎买了一套衣服,很久没有给小孩子买衣服的她,不知道选哪件好,我就帮她参谋了一下。她也不问价钱,觉得好看就打包起来,一路提着高兴地去向虎家了。
    到了向虎家,他正在给爷爷配药,见到我就冲我很腼腆地笑了笑,这让我很意外,因为我第一次见向虎时,他至始至终都是低着头看着手,一句话也不说。陈大姐见到向虎,见到向虎的爷爷奶奶,也从老师那里了解到了更多向虎的情况。她反而更加喜欢和同情这个孩子,决定让向虎去她家住一个星期,她保证向虎的安全,并督促他的学习作业,让他养成良好的习惯。向虎也很喜欢这位爱心妈妈,向虎在陈大姐家住的一周里,陈大姐每天都在向虎去上学后给班主任打电话,问向虎是否到学校了。学校老师也反应向虎的学习状态很足,和人说话的语气里都有一种被关爱的幸福感。陈大姐自己还每天写和向虎在一起生活的日记,记录向虎点点滴滴的变化。现在向虎都改叫陈大姐“妈妈”了。

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